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ANFORA afronta el nuevo año con ilusión apostando firmemente por su plataforma de e-learning |
En la actualidad, con los cambios que se vienen produciendo en nuestras sociedades, es necesario atender a la formación de los ciudadanos de una manera flexible, abierta, permanente y, sobre todo, atractiva. Hace diez años, cuando aún no se hablaba de e-learning ni de Sociedad de la Información, ANFORA apostó decididamente por aunar los servicios de formación con los de las tecnologías de la información. Una apuesta que se materializó en 2002, cuando comienza a dar sus primeros pasos la plataforma de teleformación Vamosaclase, que cinco años más tarde ofrece todo su potencial y funcionalidades modernas al tiempo que intuitivas. |
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La educación a distancia se ha ido extendiendo a lo largo de los últimos años como una vía alternativa de formación, dirigida a aquellas personas que por su situación geográfica, por sus condiciones de trabajo, por sus condiciones físicas, o por propia opción personal, eligen una formación más acorde con sus posibilidades. Desde la irrupción de Internet en nuestras vidas, las posibilidades de acceso a la formación se han ido incrementando en la medida en que la red nos va permitiendo acceder a más personas y ofrecer ambientes de aprendizaje más complejos y elaborados.
VAMOSACLASE.COM permite, entre otras cosas, eliminar las distancias físicas, ya que se utilizan herramientas como correo electrónico, foro o chat para establecer la comunicación entre los participantes; alternar diversos métodos de enseñanza dado que los participantes pueden trabajar individualmente o de manera grupal; flexibilidad horaria, aumentar el número de destinatarios, interacción, etc.
Ventajas. La nueva plataforma de teleformación de que dispone ANFORA posee tecnología modular. Esta tecnología ha sido testada por numerosos pedagogos con excelentes resultados, y, entre otras mejoras, este nuevo sistema de gestión de la formación implementa: |
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Menús más sencillos a los lados de la pantalla, permiten centrar la atención del alumno en el centro, y dejar la información adicional y menús a los lados. Los menús son más intuitivos, si bien la plataforma ha crecido notablemente en número de opciones.
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Herramientas de formación más potentes y efectivas. El tutor puede personalizar la apariencia de los cursos y decidir qué herramientas se muestran o no. Los cursos se pueden configurar como cursos por temas clásicos, por semanas, o sociales. Los exámenes tienen las preguntas categorizadas en bases de datos donde se realizan estadísticas sobre su efectividad en los exámenes.
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Herramientas de seguimiento más eficaces: el registro de acciones da un informe pormenorizado de las actividades del alumno en un momento concreto. |
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En la nueva plataforma de teleformación no se usan colores diferentes para los elementos del curso; en lugar de ello, se dispone de un icono específico al lado del objeto de curso. Esto supone una mejora estética al tiempo que consigue de igual manera el objetivo propuesto: diferenciar un foro de un examen o de una metodología.
Los trabajos de mejora en la plataforma de e-learning de ANFORA han permitido que ahora el tutor pueda mostrar u ocultar cualquier elemento del curso a discreción, es decir, los contenidos se podrán ir descubriendo de manera progresiva.
Para más información visite: www.anforaformacion.es
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